第二天一早,不知火凉早早地就出了门往童守小学赶去了。
要做的事相当多,他留在家里也不过是空耗时间罢了。虽然专心呆着可以加快一点灵力的增长速度,但是即使有【红莲业火】的帮助,静坐所增加的一点点速度也不怎么样。
但跨过童守小学大门的瞬间,灵力增长的速度陡然加快了数倍,尽管基础速度本就慢得可怜,可是这样增幅之后对比之下仍然是相当可观。
只是,因果点也一下子掉了。
童守小学果然是特殊的。
这样想着,他同在跑道上晨跑的石川老师打了个招呼,径直奔向了旧校舍后面。
「姓名:石川良
种族:人类
童守小学六年五班班主任」
绿色的。
还是有点过于草木皆兵的心态了啊。
井盖盖得好好的,同不知火凉昨天离开的时候完全一致。
「年代久远的沉重混凝土板块,充当着井盖的作用」
「井(似乎内有玄机的样子)」
他又掏出了水晶球。
昨天天黑了看不清,他也就没用这个。不过现在晨光和煦,使用了灵视水晶球之后看过去也没有发现所谓的“不可视的灵体痕迹”。
这回不知火凉留了心,时刻注意着看系统栏有没有变化。
不过很可惜,没有。
接着,他又去了图书室。
昨天石川老师跟他说的“档案文书”确实很有可能,校史之类的应该会有些相关记载存在,那么正好趁老师们来上班、学生们来上学之前这段空闲时间好好查一下。
然而,直到上课铃声打响,他也没能找到什么相关的。
接着,中午午休的时候,他才听说了物部栖老师似乎是请假了,今天的课由其他老师代上。
请假了……会是巧合吗?
这下,就只剩下校长一个选择了。
其他老师不是没有,只是要么是跟他关系马马虎虎的,要么是在童守小学的教学年资比石川老师短的,还是直接问校长好了,何况校长也不是一个难说话的人。
“旧校舍后面那口井?”
校长坐在办公桌后面,推了推眼镜,请不知火凉就座,“为什么突然问这个?”
“昨天我把单杠封了,这件事校长先生应该知道了吧?”
“嗯,我听说了,听说是河童出没?”校长起身去倒了杯茶给不知火凉,不知火凉连忙起身说谢谢,“那只河童,莫非是藏在了那口井里面吗?如果是这样的话,不知火老师大可放手施为,那口井封印了也不打紧的。”
“只不过……”校长先生话锋一转,“还希望不知火老师的动静能小一点,最后在放学后再开始,尽量以不要影响到学生们的正常上课为上。”
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